Sesión 5

    ● ¿Qué vamos a hacer? (Descripción de la tarea):

En esta sesión, una vez estudiada la respuesta a los estímulos en los humanos, los tipos de condicionamiento y el concepto de identidad personal e individual, vamos a aproximarnos al concepto de persona desde su dimensión jurídica como sujeto de derechos a través de los contenidos teóricos. Para ello, además de los contenidos teóricos, realizaremos la Actividad 8: Música y derechos humanos y pondremos en marcha un Proyecto (Proyecto 1: El árbol de los derechos humanos) para visibilizar la constante vulneración de los derechos humanos en nuestro entorno social más próximo.

● ¿Para qué lo vamos a hacer? (Objetivos):

-OE_Aproximarnos al concepto de persona desde la perspectiva jurídica como sujeto de derechos inalienables.

-OE_Estudiar el origen histórico de la DUDH de 1948 y sus repercusiones sociales y políticas.

-OE_Conocer, enumerar y comprender los treinta derechos humanos que se relacionan en la DUHD.

-OE_Tomar conciencia de la necesidad de que cada Estado se comprometa en el respeto y preservación de los derechos fundamentales de los individuos garantizando la protección de los mismos como una de sus funciones indispensables y como los únicos agentes capaces de garantizar su protección, siendo esta una tarea colectiva que corresponde al Estado.

-OE_Reflexionar sobre la constante vulneración de los derechos humanos.

-Reflexionar sobre la importancia del concepto de persona a nivel histórico, ético, social, político e individual.

-Tomar conciencia sobre la necesidad y la importancia de analizar a nivel teórico y práctico su sentido y repercusiones sociales.

-Reflexionar sobre el sentido de ese concepto (persona) y su significado en lo que respecta a la construcción de nuestra identidad individual y colectiva.

● ¿Cómo lo tienes que hacer? (Tareas):

-Vídeo:
·United for human rights
(9:29 min.).
-Actividad 8: Cuaderno de trabajo: Ficha: Música y valores.

 

● Herramientas digitales que vamos a usar:
-Repositorio de videos y recursos didácticos en el canal YouTube: https://www.youtube.com/

-Vídeo:
·United for human rights
(9:29 min.).

  

●Resumen de la sesión: 

Volver a Índice de sesiones